Kode etik ini bertujuan untuk menjaga kualitas pendidikan yang disampaikan oleh guru PAUD serta melindungi kepentingan dan hak-hak anak yang menjadi peserta didik. Profesionalisme guru PAUD mencakup sikap, perilaku, pengetahuan, dan keterampilan yang diperlukan dalam melaksanakan tugas pendidikan dengan penuh tanggung jawab.

e. Kode Etik Guru atau Pendidik PAUD. 1. Pengertian dan Tujuan Kode Etik Guru Menurut Yufiarti dkk, 2008 : 3.17-3.19, Kode etik suatu profesi merupakan norma-norma yang harus diperhatikan oleh setiap anggota profesi khususnya pendidik PAUD di dalam melaksanakan tugas profesinya dan dalam kehidupannya di masyarakat.
See Full PDFDownload PDF. KODE ETIK GURU 1. Guru berbakti membimbing anak didik seutuhnya untuk membentuk manusia pembangunan yang ber pancasila 2. Guru memiliki kejujuran profesional dalam menerapkan kurikulum sesuai dengan kebutuhan anak didik masing-masing 3.
KODE ETIK GURU DAN STANDAR OPERATING PROSEDUR SMP NEGERI 12 KOTA SERANG PEMBUKAAN SMP Negeri 12 Kota Serang adalah sebuah lembaga pendidikan negeri yang menyelenggarakan pendidikan dasar di lingkungan Dinas Pendidikan Kota Serang Propinsi Proses pendidikan di SMP Negeri 12 Kota Serang di dasarkan pada visi “ Berkualitas dalam prestasi, berakhlak mulia, cakap dalam teknologi “ Untuk
Kode Etik Dan Akhlak Pendidik Paud. PAUD-Anakbermainbelajar----Kode etik merupakan bab dari sikap dan pengetahuan yang sangat penting untuk diketahui, dipahami, dan diterapkan oleh seorang pendidik. Kode etik suatu profesi ialah norma-norma yang harus diindahkan oleh setiap anggota profesi di dalam melaksanakan kiprah profesinya dan dalam
Maka, sebenarnya kode etik itu merupakan pedoman yang mengatur jalinan hubungan : 1).Hubungan antara guru dengan peserta didik 2).Hubungan antara guru dengan orang tua/wali murid. 3).Hubungan guru dengan masyarakat 4).Hubungan guru dengan sekolah dan rekan sejawat. 5).Hubungan guru dengan profesi 6).
Kategori Model kompetensi Guru meliputi sebagai berikut. 1. Pengetahuan profesional. Kompetensi : a. menganalisis struktur danalur pengetahuan untuk pembelajaran; b. menjabarkan tahap penguasaan kompetensi murid; dan. c. menetapkan tujuan belajar sesuai dengan karakteristik murid, kurikulum, dan profil pelajar Pancasila. 2. Praktik pembelajaran Contoh pelanggaran kode etik guru yang biasa dilakukan? Pelanggaran kode etik guru yang biasa dilakukan adalah melakukan tindakan diskriminatif terhadap murid, menyebarluaskan informasi sensitif tentang murid, dan mengambil hak-hak murid atas sesuatu dengan alasan sendiri. PAUD-Anakbermainbelajar----Kode etik merupakan bagian dari perilaku dan pengetahuan yang sangat penting untuk diketahui, dipahami, dan diterapkan oleh seorang pendidik. Kode etik suatu profesi adalah norma-norma yang harus diindahkan oleh setiap anggota profesi di dalam melaksanakan tugas profesinya dan dalam hidupnya di masyarakat. .
  • tzy5tw53zi.pages.dev/64
  • tzy5tw53zi.pages.dev/101
  • tzy5tw53zi.pages.dev/955
  • tzy5tw53zi.pages.dev/235
  • tzy5tw53zi.pages.dev/394
  • tzy5tw53zi.pages.dev/856
  • tzy5tw53zi.pages.dev/644
  • tzy5tw53zi.pages.dev/519
  • tzy5tw53zi.pages.dev/633
  • tzy5tw53zi.pages.dev/377
  • tzy5tw53zi.pages.dev/395
  • tzy5tw53zi.pages.dev/131
  • tzy5tw53zi.pages.dev/85
  • tzy5tw53zi.pages.dev/675
  • tzy5tw53zi.pages.dev/813

    • contoh kode etik guru paud